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Utilisation pédagogique de la fresque "Mémoires de Mines" vidéos en cours de géographie

Revenir au sommaire "Mémoires de mines".

Les scénarii pédagogiques suivants, validés par Stéphane HENRY, IA-IPR d'histoire-géographie, proposent des pistes concrètes d'utilisation en géographie de la fresque interactive "Mémoires de Mines" :

 

 la mine dans les choix de développement et d'aménagement de la région Nord-Pas-de-Calais

+ le corrigé

Proposition d'Anthony DEBERDT, professeur au lycée Carnot de Bruay-la-Buissière, pour la classe de première technologique série STMG

 

 le Nord-Pas-de-Calais : un territoire entre crise et dynamisme.

Proposition de Stéphane GOMANNE, professeur au collège Albert Schweitzer de La Bassée, pour la classe de troisième.

 

 Expliquer un enjeu d'aménagement du territoire du quotidien : "Le Louvre-Lens"

+ fiche de travail

+ corrigé de la fiche de travail

Proposition d'Edith WALBRON-MAES, professeure au collège Jules Verne de Neuville-en-Ferrain, pour la classe de première.

 

Comprendre les enjeux de développement durable par l'étude des projets de réhabilitation de friches industrielles.

Proposition d'Edith WALBRON-MAES, professeure au collège Jules verne de Neuville-en-Ferrain, pour la classe de cinquième.

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