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Baltimore, une "Shrinking city"

L'urbanisation à travers le programme de 4ème.

Après un point sur la progressivité des apprentissages autour du thème de l'Urbain (entre cycle 3 et 4), le document détaille une proposition de mise en oeuvre en 4ème : d'abord l'étude une métropole dynamique (Londres), puis l'étude détaillée d'une shrinking city (Baltimore), 

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Proposition pédagogique présentée lors des journées Nouveaux Programmes, sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Patrick CABOCHE, IA-IPR.


Madame Catherine BREHON,

cité scolaire Gambetta-Carnot, Arras