Lettre de rentrée 2020
De l’inter-évaluation à l’auto-évaluation
Une expérience d’évaluation formatrice dans le cadre du programme de géographie pour le cycle 4 (thème 1, 5e)
Utiliser l’inter-évaluation pour apprendre aux élèves à s’autoévaluer et leur permettre aux élèves de gérer leur travail personnel.
► Accéder à la ressource : contexte de l'expérience - annexe (diaporama)
Une proposition réalisée sous la responsabilité pédagogique de Madame Natalie MALABRE, IA-IPR, dans le cadre du groupe de travail SEPIA sur l'évaluation positive.
Madame Anne JEANDEL,
collège Albert Debeyre – Marquette Lez Lille
