Aller au contenu. | Aller à la navigation


Outils personnels

This is SunRain Plone Theme
Vous êtes ici : Accueil / ENSEIGNER / Les examens / Diplôme national du brevet / Des propositions pédagogiques pour préparer les élèves / Le brouillon, quelles pratiques quotidiennes pour préparer le DNB ?

Le brouillon, quelles pratiques quotidiennes pour préparer le DNB ?

Après une mise en perspective didactique sur la notion de brouillon (ou plutôt d’écrit intermédiaire), le document propose une typologie des divers brouillons dont la pratique permettrait d’enrichir et de structurer la pensée des élèves face à l’exercice difficile de l’écriture longue.

 

Une proposition pédagogique issue des journées nouveaux programmes (octobre 2016), sous la responsabilité pédagogique de Madame Christine DALBERT, IA IPR d'histoire géographie.

 

   ► Accéder à la ressource.


Madame Valérie CODRON,

enseignante en collège.