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TRAAM 2

« Une démarche inductive à partir du patrimoine maritime et industriel du port de Dunkerque». En partenariat avec le musée portuaire de Dunkerque. Une proposition pédagogique de Laurence DEGUNST.

 

Objectifs Le parcours conduit les élèves du bassin du commerce au musée puis au phare afin de découvrir le patrimoine naturel, le patrimoine flottant et patrimoine architectural du port de Dunkerque.

Niveaux préconisés : Cycle 4 - Quatrième.

 

► Accéder aux ressources :

 

-le projet initial en quelques diapos.

-le document-ressource pour le professeur

-l'application-guide pour les élèves 

 

 

 

 

 

 


Laurence DEGUNST,

enseignante au lycée Jean Bart (Dunkerque),

missionnée au musée portuaire de Dunkerque.

Réalisation numérique : Sébastien LAMBERT.

 

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