Les TraAM en histoire-géographie 2016-2017
Rappel du thème de l'année 2016-2017 :
Travailler une nouvelle compétence : « s’informer dans le monde du numérique »
Dans les nouveaux programmes qui entreront en vigueur à la rentrée 2016 est introduite une compétence "S'informer dans le monde du numérique" spécifique à l'histoire-géographie qui s'ajoute aux autres compétences déjà présentes dans les anciens programmes (se repérer dans le temps, dans l'espace, pratiquer différents langages etc.).
Cette nouvelle compétence se décline en différentes capacités et est présente en cycle 3 comme en cycle 4.
Comment apprendre à s'informer dans le monde du numérique ? C'est-à-dire, quelles capacités mettre en oeuvre pour construire une véritable pratique de l'information, propre à l'histoire-géographie ? Quels outils mettre en place pour évaluer la maîtrise de cette compétence et la progressivité de celle-ci sur les cycles 3 et 4. Quelle continuité avec le lycée GT et professionnel ?
LES TRAVAUX
Scénario Histoire (collège) A partir d’événements choisis, comment et pourquoi Robespierre met-il en place la Terreur ? Lucie BOUSSEMART, collège Roger Salengro, Saint-Martin-Boulogne. |
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Scénario Géographie (prolongement lycée) Comprendre la géopolitique mondiale par la confrontation de représentations cartographiques nationales (classe de terminale), Frédéric MORE, lycée Faidherbe, Lille. |
► Deuxième orientation : utiliser des sources primaires
1a° Scénario Géographie (Collège)
Qu’est-ce qu’être pauvre ? Connaître un indicateur mesurant le développement et en comprendre la pertinence et ses limites. Julien RUFFINATTO, collège Jean Monnet, Grand-Fort-Philippe.
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1b° Scénario Géographie (prolongement lycée professionnel) Le développement inégal et la construction d’un indicateur de développement humain., Gilles CLARA, lycée professionnel Pierre Joseph Laurent, Aniche. |
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2° Scénario Géographie (Collège) Réaliser un croquis d'un littoral touristique à partir de la ressource Edugéo (classe de sixième), Jérome MEURISSE, collège Léo Lagrange, Lillers. |
Scénario Histoire (Collège)
Philippe DELDALLE, collège François Villon, Walincourt-Selvigny.
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Scénario Histoire (prolongement lycée)
Vanessa LARVENT, lycée Valentine Labbé, La Madeleine.
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